четверг, 26 ноября 2015 г.

Ломоносовская неделя подходит к концу, но у нас еще идут конкурсы. Вчера, 25.11.2015 проходил конкур "Из истории обычных вещей". Наш класс представляли 3 девочки: Токаренко Кристина, Кашкина Анфиса, Скрипальщикова Анна. В этот раз нам не удалось занять призового места, но девочки выступили достойно. Спасибо, большое!

Сегодня у нас прошел квест " Вселенная Ломоносова". Наша команда Бархатова Валерия, Зубков Артем, Тимофеева Екатерина, Заблоцкая Софья, Кузнецова Евгения заняли почетное 3 место , набрав 23 балла, от первого места их отделило всего 2 балла, но вы МОЛОДЦЫ! Так держать!

Статья для родителей

"Как научить ребёнка быстро читать?"

Как научить ребенка быстро читать?

Навык чтения – это основа всего обучения, одно из условий успешной учебы в школе. Уроки данной статьи помогут Вашему ребенку, значительно поднять уровень, и скорость чтения. Процесс чтения очень сложен для детей - в нем участвуют память, воображение, слуховые и звуковые катализаторы. Скорость чтения должна приближаться к скорости речи. В школе ребенку с низкой скоростью чтения будет тяжело усваивать новый материал, пока он будет читать условие задачи, быстро читающий ребенок уже все перепишет в тетрадь. Скорость чтения является важным фактором успеваемости. Существует понятие «оптимальное чтение», чтение в темпе 120-150 слов в минуту, считается, что именно в этом темпе достигается лучшее усвоение материала.

Основными причинами замедленного чтения у детей являются:

1.Низкий уровень внимания и памяти (ребенок, читая четвертое слово, уже не помнит первого и соответственно не может понять смысла прочитанного).

Внимание – двигатель процесса чтения. Ребенок, который медленно читает, переключает внимание на посторонние мысли, интерес к читаемому тексту пропадает, чтение становится механическим, смысл не доходит до сознания. Дома, родители систематически должны проводить работу по развитию памяти.

2. Пониженный объем оперативного поля зрения (ребенок охватывает взглядом не целое слово, а две, три буквы).

3. Маленький словарный запас.

4.Регрессия – возвратные движения глаз. Многие дети, сами не замечая читают слово дважды, как бы для верности.

5. Не развитый артикуляционный аппарат.

6. Не по возрасту подобранные произведения.

Как же все - таки научить ребенка читать сознательно, быстро и выразительно?

Дальше »

Внимание, "Пегас"!

10 февраля 2016 года состоится конкурс по литературе "Пегас".

До 10 декабря желающие принять участие в конкурсе должны сдать 60 рублей.

Мы желаем Скрипникову Павлу, Лебедевой Софье! Мы Вас все ждем!

вторник, 24 ноября 2015 г.

Внимание!

18 декабря в 16.00 в ГорДК состоится елка.

В гимназии идет неделя психологии.
И здесь наши ребята приняли участие. Наши ребята написали сочинения о своих семьях, сделали газету "Семьи нашего класса". МОЛОДЦЫ! Так держать!

19 ноября в гимназии стартовала Ломоносовская неделя. Наш класс принимает активное участие в этой неделе.
Мы поучаствовали в квесте "Найди клад", сделали "Черный ящик", сделали Ломоносовскую азбуку,

встретились с профессором, доктором технических наук Тимофеевым Виктором Николаевичем.
А это наш фотоотчет о проделанной работе.

Внимание, новогодние конкурсы!!!

Объявляются конкурсы:

1. Конкурс на лучшую новогоднюю игрушку.

Условия конкурса:

- игрушка должна отражать новогоднюю тематику, быть яркой, нарядной, выразительной;

- игрушка может быть изготовлена из любого доступного материала; должна быть легкой, прочной, всесторонне просматриваться;

- размер игрушки должен быть

не менее 40 см и не более 100 см.

2. Лучшая новогодняя композиция.

3. Лучший символ года "Обезьяна".

Условия конкурса:

отражение новогодней тематики, яркость, нарядность, образная выразительность, оригинальность технического решения, качество исполнения и оформления работы.

4. Специальная номинация - "Нвогодняя свеча".
Принимаются оригинально оформленные композиции из натуральных свечей любого размера.

5. Специальная номинация - "Эко-игрушка" .
Принимаются поделки, сделанные из бросового материала.

6. Конкурс на лучшую карнавальную маску.
На конкурс представляются маски, изготовленные на основе папье-маше, бумаги, ткани, а также из "подручных" материалов

7. Самая креативная ёлка "Арт-Ель 2015".
На конкурс представляются ёлки, сделанные из любого материала.

8. "Каждой пичужке - кормушка".
Разнообразие используемых материалов, функциональность и оригинальность конструктивных элементов; прочность и долговечность конструктивных элементов; внешний вид (соответствие природному ландшафту).